高校普通科の職業教育

1960年の高等学校学習指導要領改訂以降、普通科における職業教育は、特別教育活動（特別活動・ホームルーム等）に限定され、進路指導と称して行われてきた。しかしながら、これは職業教育という視点よりも進学指導に重視したものであった。現在でも普通科では進学指導重視の職業教育を行っており、近年ではキャリア教育という名前で実施されている。